Every, Each, All y Both en Inglés: Totalidad y Distribución
Esta guía explica every y each en inglés, junto con all y both. Los cuatro determinantes hablan de grupos de personas o de cosas.
Every y each miran un grupo entero, elemento por elemento. All y both miran el grupo completo como una sola unidad.
El artículo usa avisos de museos, mercados y escuelas. Con ejemplos cortos, la diferencia entre estos cuatro términos queda clara.

Qué significan la totalidad y la distribución en inglés
Un determinante es una palabra que va antes del sustantivo y lo precisa. Every, each, all y both acompañan a grupos de personas o de cosas.
Estos cuatro determinantes no cambian de forma según el género. Por eso resultan más sencillos que muchos adjetivos del español.
Todos van delante del sustantivo y nunca después. Ese orden fijo ayuda a reconocerlos rápido dentro de un aviso corto.
La totalidad presenta el grupo completo, sin separar sus partes. La distribución presenta los elementos uno por uno dentro del mismo grupo.
All y both expresan totalidad. All abarca tres o más elementos, y both abarca exactamente dos.
Every y each expresan distribución. Every recorre todo el grupo, y each destaca a cada miembro por separado.
El español suele usar «todos» o «cada» para los cuatro casos. El inglés reparte ese significado entre every, each, all y both.
Estos determinantes aparecen mucho en avisos públicos, reglamentos y notas escolares. Reconocerlos ayuda a responder preguntas de lectura.
La forma del sustantivo es la pista más importante. Un sustantivo singular pide every o each, y un plural pide all o both.
La clave está en dos preguntas sencillas sobre el grupo. La primera mira el tamaño y la segunda mira cada miembro por separado.
¿El grupo tiene dos elementos o más de dos? ¿Interesa el conjunto completo o cada miembro por separado?
Con estas dos preguntas, la elección deja de ser memorización. Cada situación tiene una respuesta lógica y predecible.
Cuándo usar every y each en inglés
Every y each van siempre con un sustantivo singular. El verbo también queda en singular, aunque la idea incluya a muchas personas.
- Every + singular: every student receives a book.
- Each + singular: each group has ten students.
- Every con grupos grandes: every room has internet.
- Each con miembros concretos: each seller accepts cash only.
- Every con frecuencia: the museum is free every Sunday.
- Each con pares: each foot, each hand, each side.
Every es para tres o más elementos, y each sirve para dos o más. Por eso each puede usarse con un par y every no.
La forma singular del sustantivo es la pista principal en este grupo. Un sustantivo en plural nunca acompaña a every ni a each.
Every presenta el grupo como un conjunto recorrido por completo. Each presenta a cada miembro de forma individual y ordenada.
Every también expresa frecuencia repetida, como in every class o every day. Each no se usa para esa frecuencia general.
Con adverbios como almost o nearly solo se usa every. Se dice almost every car, y no almost each car.
Antes de un pronombre se usa each of, como each of us. Para every se necesita every one of, como every one of us.
Each puede funcionar como pronombre solo, mientras que every no puede. Se dice I want a slice of each, sin sustantivo después.
Each también tiene una forma especial delante de un pronombre. Se dice each of them, y nunca every of them.
All y both en inglés: el grupo completo y el par
All se usa con grupos de tres o más elementos. Both se usa solo con dos elementos.
Con dos elementos solo funcionan each y both. Every y all necesitan tres elementos o más para funcionar.
All puede acompañar a sustantivos plurales y a sustantivos incontables. Both acompaña siempre a un sustantivo plural.
- All + plural: all students can use the library.
- All + the: all the computers are new.
- All + incontable: all the sugar was on the table.
- Both + plural: both my sister and I have tickets.
- Both of: both of my friends are going.
- Both con pares: both sisters, both hands, both islands.
All the computers are new presenta el conjunto como una unidad. Each computer presenta una máquina por separado.
Both siempre implica dos elementos exactos. No se dice both students para tres personas, sino all three students.
All puede ir antes del sustantivo o antes de the, my y this. Ambas formas son correctas y muy frecuentes.
Both también admite las dos posiciones. Se dice both my friends, y también my friends are both here.
Both tiene además una forma con of delante del sustantivo. Se dice both of the students o también both the students.
Estos dos determinantes responden preguntas con who y how many. La respuesta correcta depende del tamaño del grupo.
Tabla comparativa: every, each, all y both
La siguiente tabla resume el número de elementos y la forma del sustantivo. Cada fila muestra un ejemplo corto en inglés.
Conviene memorizar la columna del número. Ese dato resuelve la mayoría de las preguntas de opción múltiple.
La tabla reúne los cuatro determinantes en una sola vista. Sirve como repaso rápido antes de un examen.
| Determinante | Número de elementos | Ejemplo en inglés |
|---|---|---|
| every | Tres o más, uno por uno | Every student receives a book. |
| each | Dos o más, uno por uno | Each group has ten students. |
| all | Tres o más, como conjunto | All students can use the library. |
| both | Exactamente dos | Both my sister and I have tickets. |
Every y each comparten la idea de distribución. La diferencia está en el número mínimo de elementos.
All y both comparten la idea de totalidad. La diferencia está en el tamaño del grupo que se nombra.
Avisos y notas de la comunidad
Muchas preguntas del examen usan avisos breves de museos, mercados y escuelas. Estos textos repiten los determinantes del tema.
Leer despacio ayuda a ubicar el grupo nombrado. Después se elige la opción que coincide con el número del grupo.
Los mercados y las bibliotecas repiten estos patrones. Un aviso escolar usa all, each y every en pocas líneas.
Ejemplo 1: un museo en Ciudad de México
Situación: A poster invites students to the Museum of Anthropology in Mexico City.
Desarrollo: The museum opens at nine and shows an exhibition of ancient art. The ticket is free every Sunday for students.
Resultado: The answer is every Sunday, porque every marca una repetición con sustantivo singular.
El aviso usa every Sunday y no each Sunday. Every nombra una repetición de todos los domingos, y each no describe esa frecuencia.
Ejemplo 2: un concierto en Bogotá
Situación: Sandra and Felipe talk about a concert in Bogotá on Saturday.
Desarrollo: All my friends are going, and both my sister and I have tickets. They agree to meet at the entrance.
Resultado: Both refers to the two sisters, and all refers to the whole group of friends.
| Texto | Determinante | Idea principal |
|---|---|---|
| Language school | each | Each group has ten students. |
| University library | all | All students can use the library. |
| Market of San Pedro | every | The market opens every day. |
| Market of San Pedro | each | Each seller accepts cash only. |
Cómo responder las preguntas de comprensión
Estas preguntas piden un dato concreto del aviso. El determinante del texto señala el tamaño del grupo y su forma.
Primero se identifica el sustantivo que acompaña al determinante. Luego se decide si el grupo es un par o un conjunto mayor.
Después se compara la opción con el texto original. La opción correcta repite exactamente el número y la forma del original.
Luego se revisa la opción elegida contra el texto. Si el sustantivo cambia de número, la opción no sirve.
Las preguntas de frecuencia suelen empezar con how often. La respuesta con every se refiere a una repetición constante.
Las preguntas de cantidad suelen empezar con how many. La respuesta con each o both nombra a los miembros del grupo.
Conviene subrayar el determinante antes de mirar las opciones. Así el texto guía la respuesta y no al revés.
Anotar el determinante y su sustantivo en el margen ayuda mucho. Ese par resuelve la pregunta sin releer todo el aviso.
La práctica con avisos reales mejora la velocidad de lectura. Cada texto corto aporta un grupo nuevo que contar.
Estrategias para el examen y errores frecuentes
Estas recomendaciones se apoyan en los avisos y en los ejemplos vistos antes. Ayudan a resolver las preguntas de comprensión.
- Cuenta los elementos del grupo y decide si son dos o más de dos.
- Usa each cuando el grupo tenga exactamente dos miembros.
- Prefiere all para el conjunto completo de tres o más elementos.
- Recuerda que every y each llevan sustantivo y verbo en singular.
- Busca palabras de frecuencia como day, Sunday o class después de every.
- Revisa el sustantivo antes de elegir: plural con all y both, singular con every y each.
Conclusión
Every, each, all y both organizan la información de un grupo. Every y each distribuyen los elementos, y all y both totalizan.
Reconocer el número de elementos y la forma del sustantivo resuelve casi todas las preguntas. Practicar con avisos de la comunidad afianza estos determinantes del inglés.
Referencias Bibliográficas
- Cambridge University Press. (2026). Each or every?. Cambridge Dictionary. https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/each-or-every
- Cambridge University Press. (2026). All. Cambridge Dictionary. https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/all
- Cambridge University Press. (2026). Both. Cambridge Dictionary. https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/both
- Oxford University Press. (2026). every determiner. Oxford Learner’s Dictionaries. https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/every
- Oxford University Press. (2026). each determiner. Oxford Learner’s Dictionaries. https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/each_1
- British Broadcasting Corporation. (2024). Quantifiers: all, every, each, both, neither, either. BBC Learning English. https://www.bbc.co.uk/learningenglish/course/intermediate/unit-3/tab/grammar
Sigue estudiando: A Few, Few, A Little y Little en Inglés: Cantidades Pequeñas y Señalar Cosas y Personas en Inglés: Cerca y Lejos.




